四年级作文记一次游戏
记一次游戏
上周五的体育课上,老师带领我们玩了一个游戏,名叫“老鹰捉小鸡”。那欢乐的场面,至今还深深印在我的脑海里。
游戏前的准备
体育老师先宣布了游戏规则:一位同学扮演“老鹰”,一位同学扮演“母鸡”,其余同学都是“小鸡”。“小鸡”们要一个接一个地拉住前面同学的衣服,躲在“母鸡”身后。“老鹰”的目标是捉住“小鸡”,而“母鸡”则要张开双臂,拼命保护自己的“孩子”。
老师的话音刚落,同学们就兴奋地跳了起来,纷纷举手想当“老鹰”。最后,身手敏捷的张明当上了“老鹰”,个子最高、最有责任感的李华当上了“母鸡”,而我,则成了“小鸡”队伍里的一员。
紧张激烈的游戏过程
游戏开始了!“老鹰”张明瞪着圆溜溜的眼睛,张开“翅膀”,左右跑动,寻找进攻的机会。“母鸡”李华毫不示弱,张开双臂,紧紧盯着“老鹰”的一举一动。我们这群“小鸡”紧紧拉着前面同学的衣服,跟着“母鸡”左躲右闪,队伍像一条摇摆的长龙。
“注意!老鹰要来啦!”前面的同学大声提醒。
突然,“老鹰”一个急转弯,从“母鸡”的胳膊下猛地钻了过来!队伍末尾传来一阵惊呼,一只“小鸡”差点被捉住。我们吓得尖叫起来,更加用力地抓紧前面的人,脚步慌乱地跟着“母鸡”奔跑。操场上充满了我们的欢笑声、尖叫声和加油声。
几个回合后,“老鹰”似乎有些累了,速度慢了下来。就在我们稍稍放松警惕时,他看准一个空档,猛地加速,朝队伍最薄弱的地方冲来!“母鸡”急忙阻挡,可还是晚了一步,排在最后的王小雨同学被“老鹰”轻轻拍到了肩膀。
- “捉到啦!捉到啦!”“老鹰”高兴地跳了起来。
- 被捉的“小鸡”虽然有点遗憾,但也笑着加入了为“老鹰”加油的队伍。
- 游戏继续,气氛更加热烈了。
游戏后的感悟
清脆的下课铃响了,游戏在依依不舍中结束。我们个个气喘吁吁,脸蛋红扑扑的,但脸上都挂着灿烂的笑容。
通过这次游戏,我不仅感受到了奔跑和追逐的快乐,更明白了团结协作的重要性。只有“小鸡”们紧紧跟随、“母鸡”全力保护,队伍才不容易被冲散。这真是一次令人难忘的游戏!它让我懂得了,集体的力量和快乐,远比独自一人要大得多。