猜猜他是谁300作文
猜猜他是谁
——我身边的一颗“小太阳”
在我们班,有这样一个人。他的个子不算高,却总是像一棵挺拔的小白杨,充满活力。最引人注目的,是他那双总是弯成月牙的眼睛,仿佛盛满了全世界的快乐,随时准备溢出来。
他的笑声很有“魔力”。那是一种清脆、爽朗的笑声,像夏日清晨的风铃。无论课间多么疲惫,或是遇到什么烦心事,只要听到他“哈哈哈”的笑声,周围的空气似乎都瞬间明亮、轻快起来。他走到哪里,哪里就仿佛被阳光照亮,所以我们都偷偷叫他“小太阳”。
“没事,我来帮你!”“这个很有趣,我们一起试试吧!”
这两句话是他的口头禅。记得有一次大扫除,我负责的窗户又高又脏,正对着污渍发愁。他二话不说,搬来椅子,拿起抹布就爬了上去,一边用力擦着,一边回头冲我笑:“看,这样‘唰’一下,就干净啦!”汗水顺着他的脸颊流下,但他的笑容比窗外的夕阳还要灿烂。
他不仅热心,脑袋里还装满了奇思妙想。科学课上,他能把复杂的原理讲成有趣的故事;美术课时,他的画纸上总有出人意料的色彩和形状。他就像一本翻不完的、充满惊喜的故事书。
说到这里,你心中是否已经浮现出他的模样?他是快乐的传播者,是温暖的守护者,是我们班不可或缺的“开心果”和“热心肠”。
现在,让我来揭晓最后的谜底吧——他就是我的同桌,也是我最好的朋友,陈明。猜到了吗?愿我们每个人的身边,都有这样一位带来光和暖的“小太阳”。
写作小贴士: 这类“猜猜他是谁”的习作,关键在于抓住人物最独特的外貌特征和最典型的一两个事例,用具体细节代替空泛的评价,让读者仿佛能看见这个人。最后再揭晓答案,会更有趣味性哦!