泪作文600字六年级
泪
泪水,有时是咸的,带着委屈和疼痛;有时是甜的,藏着感动与幸福。在我十二年的记忆里,有那么几滴泪,像珍珠一样,串起了成长的痕迹。
一、委屈的泪
那是我三年级的时候。同桌新买的钢笔不见了,急得直哭。同学们的目光像探照灯一样扫来扫去,最后竟都落在了我的身上——因为昨天我夸过那支笔漂亮。“肯定是你拿的!”不知谁喊了一句。我张红了脸,拼命摇头,可解释的话堵在喉咙里,一个字也说不出来。老师走过来,虽然没有责骂,但那审视的眼神让我浑身发抖。回到家,我扑进妈妈怀里,眼泪像决堤的河水,滚烫、咸涩,冲刷着满腹的委屈。妈妈轻轻拍着我的背:“孩子,清白不需要向所有人证明,时间会说话。”第二天,同桌在书包的夹层里找到了笔,红着脸向我道歉。那一刻,我没哭,却懂得了:有些泪水,是为了洗净误解,让心变得更加透明。
二、疼痛的泪
学骑自行车那个夏天,膝盖上的伤疤成了我的“勋章”。一次次摔倒,又一次次爬起,直到有一次,车把失控,我整个人重重摔在粗糙的水泥地上。手掌和膝盖火辣辣地疼,血珠混着沙土渗出来。我咬着嘴唇,不想哭出声,但眼泪还是不争气地大颗大颗往下掉,砸在地上,晕开一小片深色。爸爸没有马上扶我,而是蹲在旁边说:“疼吧?疼就记住这感觉,但别让它拦住你。”我抹了一把眼泪,混合着汗水和尘土的脸肯定很滑稽。可就是在那混合着疼痛与倔强的泪水里,我忽然掌握了平衡,车轮终于稳稳地向前滚去。那泪水,是成长的代价,也是勇敢的见证。
三、甜蜜的泪
六年级上学期,我代表学校参加市里的演讲比赛。站上偌大的舞台,灯光刺眼,台下黑压压一片。我紧张得手心冒汗,声音开始发颤。就在这时,我看到了前排——班主任老师正用力地向我点头微笑,同桌好友举着一块小小的加油牌,上面画着歪歪扭扭的太阳。一股暖流猛地冲上心头。我深吸一口气,找回了自己的声音。当宣布我获得一等奖时,掌声如潮水般涌来。走下台,老师和同学们围上来拥抱我。不知怎么,我的眼眶突然就湿了。但这回的泪水,温温的,甜甜的,像蜂蜜水一样流进心里。原来,喜悦到极致,也会用眼泪来表达。
如今,我渐渐明白,眼泪从来不是软弱的符号。它是心灵的 language,诉说着说不出的心事,标记着我们走过的路。委屈的泪,教我坚韧;疼痛的泪,赠我勇气;甜蜜的泪,予我珍惜。这些晶莹的泪珠,就这样,一滴一滴,浇灌着我,从一个懵懂孩童,长成一个更加懂事的少年。
成长路上,我愿继续珍藏每一滴有意义的泪,因为它让生命的滋味,如此真实而丰富。