《甜》作文六年级400字
《甜》
甜,是舌尖上的一抹蜜,更是心底里漾开的一圈暖。
那个秋日的午后,数学试卷像一片沉重的阴云飘落桌面。刺眼的红色数字,让我瞬间尝到了喉咙里泛起的苦涩。我攥着试卷,躲到校园那棵老槐树下,泪水不争气地砸在泥土里。
“嘿,蹲这儿研究蚂蚁呢?”一个熟悉的声音在头顶响起。我慌忙抹脸,抬头看见好友小晴弯弯的笑眼。她没多问,只是挨着我坐下,变魔术似的从口袋里掏出两颗水果糖。糖纸是亮晶晶的玻璃纸,在阳光下闪着细碎的光。“给,橘子味的,特甜。”她说着,利落地剥开一颗,不由分说地塞进我嘴里。
刹那间,清新的橘子甜香在口中化开,驱散了所有苦涩。那股甜,顺着喉咙,一路暖到心里。我们并肩坐着,谁也没说话,只有风吹过槐树叶的沙沙声,和口中慢慢融化的甜蜜。那一刻,我忽然明白,甜不只是糖的味道。是失败时,有人默默坐在你身旁的陪伴;是无需多言,就能被懂得的默契;是苦涩时刻,突然照进来的一束光。
如今,每当我感到失落,总会想起那颗橘子糖。它让我知道,生活的滋味从不单一。正是那些瞬间的“甜”,像星星点点的萤火,照亮我们成长的路,让我们有勇气去面对所有的酸与苦。
写作点拨:本文通过“试卷失利”的具体事件,将抽象的“甜”转化为“友谊的安慰”这一具体感受。运用环境烘托(老槐树、阳光)、细节描写(糖纸的光、味觉变化)和比喻手法(甜如暖光、萤火),使情感自然流露,符合六年级学生的认知与表达水平。