学写倡议书500字作文六年级
我的朋友
在我的记忆里,朋友这个词,曾经是模糊而遥远的。它像课本里的一个名词,直到我遇见了小禾。
小禾是我的同桌,也是我的邻居。我们相识的过程平淡无奇——不过是开学排座位时坐在了一起。她个子不高,扎着简单的马尾,鼻梁上架着一副圆框眼镜,看人时总是微微眯着眼,仿佛在仔细辨认着什么。起初,我以为她是个沉默寡言的人。
“你的笔,借我用一下好吗?”这是她对我说的第一句话,声音轻轻的,像羽毛拂过。
我们的友谊,就从这一支笔开始了。渐渐地,我发现小禾的内心里藏着一个无比丰盈的世界。她酷爱读书,书包里总装着与课堂无关的“闲书”。她会在数学课的间隙,偷偷在草稿纸上写下一行行诗,然后悄悄推给我看。那些句子像清晨的露珠,干净又闪着微光。
然而,真正让我将她视为挚友的,是一件小事。那是一次重要的演讲比赛,我精心准备了许久,却在台上因为紧张而大脑一片空白,最终狼狈退场。失败的羞耻感像潮水般将我淹没,我独自躲在空荡荡的教室里,把脸埋在臂弯里。
不知过了多久,我感觉到有人坐在了我旁边。是小禾。她没有说那些“没关系”、“下次加油”的安慰话,只是安静地坐着,然后轻轻哼起了一段没有歌词的旋律。那调子舒缓又平和,像傍晚穿过林间的风。哼完了,她才开口,说的却是完全不相干的事:
- “你看窗外的云,像不像一只打瞌睡的猫?”
- “我昨天读了一本书,里面说贝壳要把沙粒包裹很多年,才能变成珍珠。”
她没有直视我的眼泪,却用她的方式,温柔地接住了我的脆弱。那一刻我忽然明白,真正的朋友,未必能帮你解决所有难题,但她会坐在你世界的废墟旁,告诉你,这里还有花。
如今,我和小禾已不再是同桌,也去了不同的城市读书。但我们依然保持着联系,分享着彼此生活中的“云”和“贝壳”。她让我懂得,友谊最美的样子,不是形影不离的热闹,而是即使沉默相对,也感到自在安心;是能坦然展示伤口,而不用担心被评价或怜悯。
小禾,这个像诗歌一样的朋友,用她安静而坚定的存在,为我定义了“朋友”这个词:是共鸣,是陪伴,是让彼此都成为更柔软也更勇敢的人。