猜猜我是谁三年级作文
大家好,今天我要让大家猜猜我是谁。
我穿着一身毛茸茸的“外套”,颜色是棕黄色的,摸起来可舒服了。我的耳朵尖尖的,像两个小三角形立在头顶。我最特别的是有一条蓬松的大尾巴,像一把大扫帚,下雨的时候还能当雨伞呢!
我喜欢在树林里跳来跳去,从这棵树跳到那棵树,动作灵活极了。我的食物主要是松果、榛子和蘑菇,秋天的时候,我特别忙碌,要把找到的食物藏起来,准备过冬。
现在,你们猜到我是谁了吗?对了,我就是可爱的小松鼠!我最喜欢和小朋友们做朋友了。
--- ## 范文二:猜猜我是谁(学习用品篇)我每天都会陪着小主人去上学,可是小主人却常常忽略我。今天,我要介绍一下自己,让大家猜猜我是谁。
我的身体长长的,穿着木头做的“衣服”。小主人写字的时候,就会脱下我的“帽子”,露出我尖尖的脑袋。我的脑袋是黑色的,写出来的字也是黑色的。当我的脑袋变短了,小主人就会让我在“转笔刀健身房”里锻炼身体,让我重新变得锋利。
我住在漂亮的文具盒大楼里,邻居有橡皮弟弟、尺子哥哥和钢笔姐姐。我们团结合作,帮助小主人学习知识。
猜到了吗?我就是铅笔!虽然我不起眼,但却是小主人学习的好帮手。
--- ## 范文三:猜猜我是谁(自然景物篇)我没有固定的形状,有时候像棉花糖,有时候像小羊,有时候又像一座大山。
我住在高高的天空中,每天随着风儿旅行。早晨,太阳公公给我穿上金色的衣裳;傍晚,霞光姐姐又给我换上红色的裙子。我高兴的时候是白色的,生气的时候就会变成灰色,甚至黑色。
我还能变魔术呢!夏天,我会变成雨水给大地浇水;冬天,我会变成雪花给麦苗盖被子。小朋友们最喜欢抬头看我的各种模样了。
现在你知道我是谁了吗?对了,我就是千变万化的云朵!你喜欢我吗?
--- ## 写作小贴士- 选择熟悉的对象:写你真正了解的事物,比如宠物、玩具或日常用品
- 抓住主要特点:描述2-3个最明显的特征,不要太复杂
- 按顺序描写:可以从外形、习性、功能等方面有条理地介绍
- 使用生动语言:适当用比喻(像……)、拟人(我会……)让作文更有趣
- 结尾揭晓答案:最后告诉大家“我”是谁,完成猜谜游戏
老师的话:写《猜猜我是谁》时,要像玩捉迷藏一样,既不能说得太明显,一下子就被猜中;也不能说得太模糊,让人完全猜不到。把握好这个度,你的作文就会很有趣!
同学们可以参照这些范文,写写你最喜欢的动物、植物或物品,相信你一定能写出精彩的作文!